Гос аккредитация №: АА №187643
Действительно до: 31.12.2013
Лицензия №: А №272642
Действительна до: 30.07.2013
Адрес: г.Калининград ул. Спортивная, д.11
Директор: Мостовая Светлана Эдуардовна
Количество учащихся: 100
Количество педагогов: 30
E-mail: mostovaya65@mail.ru
Персональный сайт: http://www.klg-int.edusite.ru
Телефон: 8-(4012)-15373
Год ввода школы-интерната в эксплуатацию – 1966 г.
Предельная численность контингента обучающихся, воспитанников (согласно лицензии) 144
Реальная наполняемость 100
Количество и общая площадь учебных кабинетов 23- 750,3 кв.м.
- спален 22-503,8 кв.м.
- игровых 3-160,1кв.м.
- комнат для занятий учебные кабинеты- 435,5кв.м.
Библиотека 68,5 кв.м. книжный фонд 11 380
в том числе учебников 2367 (в т.ч. 559 учебников, напечатанных шрифтом Брайля)
Режим работы ОУ:
Продолжительность учебной недели (дней) Начальная школа - 5 Основная школа - 6
Продолжительность уроков (мин.) 40
Продолжительность перерывов (мин.) Минимальная - 10, максимальная - 20
Периодичность проведения промежуточной аттестации учащихся четверть, полугодие
Сменность занятий (по классам): одна
В школе-интернате обучаются:
1. Незрячие дети.
2. Слабовидящие дети с остротой зрения 0,05 до 0,4 на лучше видящем глазу с переносимой коррекцией. При этом учитывается состояние других зрительных функций (поле зрения, острота зрения для близи), форма и течение патологического процесса.
3. Дети с более высокой остротой зрения при прогрессирующих или часто рецидивирующих заболеваниях, при наличии астенических явлений, возникающих при чтении и письме на близком расстоянии.
С 01 января 2009 года в школе- интернате обучаются 100 учащихся (около 40 воспитанников проживают), что соответствует нормативам СниП.
Школа находится в экологически чистом районе города Калининграда (ориентир парковая зона около стадиона «Пионер»). В школе имеется столовая, актовый, спортивный, тренажерный залы, зал ритмики и ЛФК, библиотека с читальным залом, медицинский блок (включающий кабинеты офтальмолога, процедурный, массажный, охраны зрения, два изолятора); слесарная, столярная, швейная мастерские и кабинет кулинарии; кабинеты специалистов центра ППМС сопровождения (психолога, тифлопедагога, дефектолога, валеолога, социального педагога), кабинет социально-бытовой ориентировки, коррекции и развития зрительного восприятия, осязания, мелкой моторики, ориентировки в пространстве, логопедический кабинет, кабинеты начальных классов (с методическим кабинетом), кабинеты русского языка и литературы, немецкого языка, музыки, изобразительного искусства, математики, физики, химии, географии и биологии (с лабораториями), информатики, современный лингвистический класс, кабинет отдыха и психологической разгрузки, игровые комнаты, спальни.
Для укрепления здоровья на пришкольной территории действует спортивная площадка, детская игровая площадка.
Здание школы окружает яблоневый сад.
Сведения о кадрах (количественный состав):
Учителя 30
Воспитатели 10
Специалисты:
Психолог
Социальный педагог
Дефектолог
Логопед
Валеолог
Тифлопедагог
Мед. персонал:
Врач-офтальмолог
Врач-педиатр
Врач-психиатр
Фельдшер
Медсестра-ортоптистка
Медсестра-массажистка
Процедурная медсестра
По уровню образования: из 30 учителей имеют высшее образование 30.
По квалификационным категориям:
высшая квалификационная категория 10 – 33%
I квалификационная категория 8 - 20%
II квалификационная категория 6 - 15%
Цели и задачи ОУ:
• Обеспечение реализации прав каждого школьника на получение образования в со-ответствии с его потребностями и возможностями
• Создание благоприятной для учащихся со зрительной патологией коррекционно-развивающей образовательной среды с целью формирования конкурентоспособной личности, готовой к саморазвитию, самоопределению, и, как следствие, к успешной социальной интеграции
• Повышение качества образования за счёт освоения современных информационных, коррекционно-развивающих, виктимологических технологий
• Социокультурная реабилитация инвалидов по зрению через совершенствование системы дополнительного образования, духовное, нравственное и физическое раз-витие школьников.
• Совершенствование работы, направленной на сохранение и укрепление здоровья учащихся, привитие навыков здорового образа жизни.
Результатом анализа деятельности и перспектив развития школы-интерната стала разработка и реализация программы развития:
- проект «Управление качеством образования»;
- проект «Организация системы непрерывного образования незрячих и слабовидя-щих детей – центр ППМС сопровождения; материалы по работе ППМС сопровождения;
- проект «Развитие лечебно-оздоровительного и профилактического направления в деятельности школы»;
- проект «Гармония»;
- проект «Информатизация»;
- проект «Социальное партнёрство и профессиональная ориентация».
.
Результатом реализации программы развития стали:
• В рамках проекта «Управление качеством образования» идет разработка системы школьного мониторинга на основе компетентностного подхода (с учетом выполнения государственного образовательного стандарта).
• Создание на базе школы центра ППМС сопровождения,
осуществляющего консультирование родителей детей с ограниченными воз-можностями здоровья от 0 до 20 лет.
В рамках проекта «Организация системы непрерывного образования незрячих и слабовидящих детей – центр ППМС сопровождения», действующего с января 2008 г., заключены договора по сопровождению незрячих и слабовидящих учащихся, интегрированных в массовые школы города Калининграда и области, разработаны курс лекций с мультиме-дийным сопровождением, рекомендации для учителей и родителей по оптимизации офтальмо-гигиенического обеспечения учебного процесса.
• На базе школы функционирует:
- детская школа искусств (ДШИ г. Калининграда), проводится обучение последующим специализациям: фортепиано, баяна, гитары;
- дом детского творчества (ДДТ г. Калининграда), проводится обучение
по следующим видам деятельности:
- шахматный клуб;
- студия художественного творчества;
- студия «Рукодельница»;
- творческое объединение педагогов дополнительного образования «Гармония»:
- спортивный клуб «Быстрее, выше, сильнее»;
- хоровое и эстрадное пение;
- театральная студия «Маски»;
• В рамках реализации проекта «Информатизация» разработаны курсы за-нятий для учителей и учащихся.
- Учащиеся 8-11 классов обучаются в дистанционной школе.
- Учащиеся начальной школы обучаются по ПМК «Академия».
- Учащиеся с нарушениями речи обучаются по ПМК «Радуга. Логопедия».
- Учащиеся 10-11 классов обучаются по программе «Библиотечные и сетевые ресурсы Internet»
- Учащиеся 11 класса посещают занятия для незрячих школьников в ВУЗе (РГУ им. Канта, лаборатория специальной педагогики и психологии).
В ходе реализации проекта «Социальное партнёрство и профессиональная ориентация» заключены договора о сотрудничестве с различными организациями, разработаны программы факультативных курсов «Краеведение», «Библиотечные и сетевые ресурсы Internet», ППП «Лоскутная фантазия», действует школьный музей.
Приоритетные направления и формы воспитательной работы с учащимися:
1.Гражданско-правовое
2.Патриотическое
3. Культура здоровья и профилактика работы с асоциальными явлениями.
4.Ученик и его интеллектуальные возможности
5.Ученик и его семья.
6. Социализация, предпрофессиональная ориентация.
Большая работа проводится библиотекой ОУ:
выставочная работа, библиотечные уроки, информационные часы, беседы, литературные вечера, обзоры творчества, литературные викторины, игры, встречи, литературная гостиная, беседа-игра, предметные недели, экскурсии, работа с библиотечным фондом, работа с читателями (обеспечение учебного процесса учебниками, методической и художественной литературой, рейды проверки учебников), анкетирование читателей, сотрудничество с другими библиотеками.